1目

在美国超大公司纽约总部，办公室门口有一个漂亮的鱼缸。鱼缸里有十几条产自热带的鱼开心的游着，它们长约3寸，脊背呈红色，长得非常漂亮。进进出出的人几乎都会因为这些鱼而驻足停留。

两年过去了，小鱼们的个头似乎没有什么变化，依旧三寸长，在小鱼缸里游刃有余地游来游去。

这一天，公司总裁的小儿子来找父亲，看到这些长相奇特的小鱼，很好奇，于是非常兴奋的去捉鱼。慌乱中，鱼缸被他推倒在地，十几条热带鱼在地上挣扎着。

办公室的人急忙将鱼捡起来，鱼缸碎了，没办法，只能暂时将鱼放在院子中的喷泉里。

两个月后，一个新的鱼缸终于安置好了。人们跑到喷泉边将十几条小鱼捞了起来。

令他们感到惊讶的是，仅仅两个月的时间，这些小鱼由原来的三寸疯长到了一尺。

对于小鱼的突然长大，有人认为是因为水质，有人认为是喷泉里含有某种矿物质，但都有个共同的前提，那就是喷泉比鱼缸大得多。

人们把这种由于给鱼更大的空间而带来更快成长的现象称为“鱼缸法则”。

教育孩子如同养鱼，你给他的空间决定了他能成为什么样的人。当然，父母正确的引导很重要，但多数时候，我们更应该是一个陪伴者的角色。

心理学发现，一个3、4岁的孩子已经有了渴望掌控自己的愿望，他们想告诉世界他们可以做到。

也许，开始的时候对于界定明确的对错，孩子们还没有正确的定位，但也正是这个时候，孩子们在用他们自己独特的方式探索着世界。

对于根本的错误，大人们当然要充当一位领导者，平和有力的告诉孩子“这样做不可以”。但当孩子表达方式、或活动方式方面的行为出现偏差，家长可以用较宽容的态度去对待，适当的纠正，但也不必过于关注，有可能他们在试探阶段。

如果孩子刚刚开始引发自身的好奇心，试着探知周围的世界时，父母在极微小的细节上强烈的关注和纠正，很可能会打消孩子的积极性和好奇心，对其以后的性格形成无益。

2目

孩子的成长需要自主的空间，当然放到任何成年人身上同样适用。

面对亲密的爱人，我们彼此更需要空间，当我们自己成长为更好的人，自然会吸引和我们频率相应的人，在此期间我们需要空间。

仿佛一切又回到了原点，一切的改变来源于我们自身。

面对曾经欺负过自己，或是自己讨厌的人。有人说：“我没那么伟大，伤害过我，难道我还要感谢他？”

有人说：“他只是我生命中的过客，让我看到这个世界的多面性，他没那么重要，我为什么要去想他，恨他，那样浪费我的精力。”

有人说：“能遇到他确实挺好，我知道自己要成为什么样的人，不要成为什么样的人，我再次检验了我的心量，学会了包容。”

世界很大，声音很多，你想听哪一种。

有一句话说：“你听到的声音，是你想听的声音。”再转换一下，你看到的世界，就是你内心的投射。

3目

今天下午，和两个朋友去外地，一同去见一位传说中的有缘人。

在去的路上，看着一路的风景，突然有种隔世之感。因为和我一起的是两位很熟悉，又志趣相投的朋友，连同车内的氛围也如同外面的风景一般，亲切、温暖。

我回想，之前有次出差，也是坐在车中，窗外是与现在类似的景色。但心境却完全不同了。那时是为了工作，不得不经过那一路风景，当时的景致给人的感觉当然是陌生、生硬的。

一切都取决于自己，而我们所经历的这一切又如同电影般，画面切换不断，自己不得不随着导演的思路思考、行动。

在这场电影中，我们切入的角度又是千差万别的。所以，同一个世界，体会到的却不一样。

一个直心、有什么说什么的媳妇，对于公公来讲，可能是“不尊重长辈，不称心”，对于婆婆来讲，可能是“哇塞，媳妇这么率直，善良，以后也会生出品性良好的孩子”。

每个人的成长需要空间、自由，心也是，也许当我们给自己的心更广阔的空间，我们会看到不一样的世界。

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